1. Исследование особенностей личностис помощью 16-ти факторного опросника Кеттела Цель: опросникпредназначен для измерения шестнадцати личностных черт, характеризующихструктуру личности. Описание: опросник состоит из 105
1. Методика «Несуществующее животное» Цель: Проанализироватьиндивидуально-личностные особенности субъекта, его эмоциональную сферу, сферумежличностных отношений. Описание: Испытуемому предлагаетсялист бумаги (формат А — 4), простой карандаш средней мягкости, несильно
Содержание ВВЕДЕНИЕ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОДРОСТКОВ 1.1 Эмоциональное здоровье иэмоциональное благополучие 1.2 Особенности эмоционального
МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «МОГИЛЕВСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.А. КУЛЕШОВА» КУРСОВАЯРАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ Тема:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ КОНФЛИКТОВВ ИГРЕ
Курсоваяработа Психосоматическиерасстройства Содержание Введение1. Истоки и содержание понятия «психосоматика»1.1 Психосоматические теории и модели2. Эмоции как причина возникновения психосоматических расстройств2.1 Основные формы психосоматических заболеваний2.2 Эмоциональный стресс как причина возникновения психосоматических нарушенийЗаключениеСписок использованной литературы
Дипломная работа Различие Я-концепцийподростков и юношей Введение Проблеме становления личности посвящено множество исследовательскихработ. Созданы различные теории развития человека. Однако этот процесс остается
Введение В последнеевремя наблюдается увеличение числа детей с различными особенностями в развитии,трудностями обучения и школьной адаптации, нарушениями вэмоционально-личностной сфере и другими особенностями. Рождение
Введение Актуальность исследованияагрессивности человека определяется насущными проблемами общественной жизни. Всовременном обществе существует множество факторов, так или иначе, влияющих напсихику человека. Например, экономические: рост безработицы, отсутствие
Содержание Введение 1. Понятие творчества 2. Интеллект и творческие способности 3. Мышление и творчество 4. Научно-техническое творчество как познавательно-психологический процесс
ДИПЛОМНАЯРАБОТА ИННОВАТИВНАЯ ДИСПОЗИЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР,ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ОТНОШЕНИЕ К НОВОВВЕДЕНИЯМ Введение Психологические проблемы инновацийпривлекают внимание исследователей, практиков и вообще широкий круг людей,
Рефератнатему: Интеллектуальное развитие в детском возрасте Содержание Введение Анализ интеллектуального развитияД.Векслера Факторные модели интеллекта. Характеристика
Курсова робота на тему: ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІОСОБЛИВОСТІ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ Зміст Вступ 1.Загальна характеристика здібностей
Федеральное агентство пообразованию Государственноеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственныйпедагогический университет КОНЦЕПЦИЯ «ЧЕЛОВЕКА–СТАТУИ»
Министерство образования РоссийскойФедерации Забайкальский государственныйпедагогический университет им. Н.Г.Чернышевского КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Межличностные отношения старших
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА: МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА Содержание Введение Глава 1. Психологическая защита личности как предмет