Казино Вавада. Играем в игровые автоматы

Популярность азартных игр неоспорима и не требует доказательств. Так чем же завоевали
признание игроков онлайн казино Вавада? Всё много проще, чем кажется. Continue reading ‘Казино Вавада. Играем в игровые автоматы’ »

Лучшие школы Франции

При выборе учебного заведения следует учитывать, что

иностранцы в государственную школу могут поступить только

при условии, что ее администрация возьмет на себя функцию

формального опекуна. В этом качестве может выступить и

сторонняя организация, зарегистрированная на территории

Франции и заключившая со школой официальный договор.

Поэтому в сводную таблицу государственные учреждения не

включены. Для нее, по результатам анализа показателей более

чем 150 частных образовательных учреждений, были отобраны

те, что предлагают пансион для проживания иностранных

учеников. Более подробно описано несколько учебных

заведений, представляющих различные регионы Франции. Continue reading ‘Лучшие школы Франции’ »

Организация проектно-исследовательской деятельности в школе Источник: Организация проектно-исследовательской деятельности в школе

В любой школе, где не на словах, а на деле культивируется

инновационная направленность  учебно-воспитательного

процесса, пытаются развивать проектно-исследовательскую

деятельность. Успех этой работы зависит от уровня понимания

ее места и роли в жизни конкретного образовательного

учреждения администрацией и педагогическим коллективом. Не

следует уменьшать значения таких весомых составляющих этого

востребованного сейчас направления, как: Continue reading ‘Организация проектно-исследовательской деятельности в школе Источник: Организация проектно-исследовательской деятельности в школе’ »

Профессиональные компетенции воспитателя

Профессиональная компетентность современного воспитателя

требует постоянного самообразования, повышения

квалификации, умений и навыков. Continue reading ‘Профессиональные компетенции воспитателя’ »

Особенности французского образования

Могут ли российские студенты претендовать на грант или

стипендию, если им сложно самим оплачивать обучение и

проживание во Франции? Continue reading ‘Особенности французского образования’ »

TOEFL в России

Трудно приходится людям, не знающим иностранного языка: на

высокооплачиваемую работу сейчас берут преимущественно

говорящих, да еще с дипломом, за границу на заработки или

стажировку не уедешь. Пойти на курсы и получить бумагу?

Казалось бы, что может быть проще? Но их, как и всевозможных

тестов, столько, что среди массы предложений легко запутаться. Continue reading ‘TOEFL в России’ »

Из МГУ — в BOCCONI

В университете существует несколько школ: Undergraduate

School (бакалавриат), Graduate School (магистратура), Ph. D

School (аспирантура), Law School (юридическая школа). Есть

также SDA, где получают магистерскую степень люди с опытом

работы, и Executive Education — краткосрочные курсы для

компаний. Continue reading ‘Из МГУ — в BOCCONI’ »

Закон, защищающий личную жизнь студента

Университет Deakin (Австралия) решает проблемы отцов и

детей, время от времени примеряя на себя роль миротворца-

посредника. Если семья постоянно беспокоит администрацию с

намерением что‑либо узнать о своем ребенке, вуз не имеет права

удовлетворить ее просьбу, не известив об этом студента. Deakin

находит его и сообщает, что из дома был звонок и нужно

перезвонить родителям. Если студент не желает этого делать,

университет берет это на себя, получив подписанное учащимся

разрешение. Continue reading ‘Закон, защищающий личную жизнь студента’ »

Кем быть и куда пойти учиться

В детстве все мы мечтаем о том, кем станем, какое дело выберем.

Дети точно знают, чего хотят. Большинство же школьников,

заканчивая 11‐й класс, плохо представляют, куда идти дальше.

Соблазнов полно, а возможностей не так много. Молодые люди

просто теряются в разнообразии факультетов. Какие факторы

обусловливают выбор того или иного направления? На практике

выходит, что склонности учитываются в последнюю очередь, а

вот мнение родителей и друзей оказывает огромное влияние.

Основную же роль играют соображения престижа. Continue reading ‘Кем быть и куда пойти учиться’ »

Высшая школа 2020. Что нового?

Как известно, высшие учебные заведения страны на 2020/21 учебный год получили

всего 525 663 бюджетных места. На бакалавриат — 302 776 мест, на специалитет

— почти 76 000.
Continue reading ‘Высшая школа 2020. Что нового?’ »

Как учиться на отлично или Тайм-менеджмент для студентов

Важно успевать все: учиться, работать и отдыхать

Многие студенты, получив заветный статус, решают, что теперь, можно расслабиться.

Это, не так. Как раз теперь, самое время стать взрослым и научиться правильно

организовывать свое время так, чтобы успевать все: и учиться на отлично, и

отдыхать, и даже — работать.
Continue reading ‘Как учиться на отлично или Тайм-менеджмент для студентов’ »

Школьникам нужна другая физкультура

Результатом развития физической культуры в образовательной

системе станет укрепление нации, ее духовное и социальное

благополучие. Если мы хотим, чтобы у нас росло здоровое

молодое поколение, нужно сделать все для начала

целенаправленной работы по привлечению детей к занятиям

спортом. это очевидно.

Continue reading ‘Школьникам нужна другая физкультура’ »

Частные школы Чехии: в системе и вне ее

Есть в Чехии также частные и церковные школы. В них учится,

как правило, немного учеников — где-то 1,5–2 % от общего числа

детей. Частные школы платные, правда, цена за обучение в них

ниже, чем в странах Западной Европы (в среднем 3000–4000 $ в

год).
Continue reading ‘Частные школы Чехии: в системе и вне ее’ »

Обучение экстерном

Сейчас, к великому сожалению вузовской общественности,

наблюдаются попытки закрыть экстернат в высшей школе.

Комиссия Министерства образования и науки РФ разрабатывает

новые нормативные документы, в которых значительно

ужесточены требования к этой форме обучения. Проекты новых

документов я считаю неприемлемыми. Ликвидировать институт

экстерната — значит совершить колоссальную ошибку. Это

исключительно важная форма обучения, переобучения и

переквалификации кадров, особенно для взрослого населения в

условиях формирования нового рынка труда в современной

России. Речь идет о необходимости массовой адаптации людей к

изменяющимся социально-экономическим условиям в масштабах

целого государства. Continue reading ‘Обучение экстерном’ »

Павел Астахов. О высшем образовании

Родился в Москве 8 сентября 1966 года. Прошел срочную

службу в пограничных войсках. В 1991 году окончил Высшую

школу КГБ СССР. С того же времени начал адвокатскую

деятельность. В Московской городской коллегии адвокатов с

1994 года. Его юридическая практика имеет обширный и

разносторонний характер. Обожает создавать прецеденты в

адвокатской и судебной практике. Continue reading ‘Павел Астахов. О высшем образовании’ »